| Issue | Title | |
| Vol 4, No 2-3: Språk och IT/Language and IT | DAISY, digitala talböcker: Från svensk idé till internationell standard | Abstract PDF |
| Mona Önnestam | ||
| Vol 4, No 1 | Dator-/IT-stöd och lärande: En ansats till problematisering i ett forskningsperspektiv | Abstract PDF |
| Stefan Svedberg | ||
| Vol 14, No 1 | Den 80-årige bloggkungen: En studie av språkliga konstruktioner av äldre i förhållande till IT | Abstract PDF |
| Karolina Wirdenäs, Theres Bellander | ||
| Vol 9, No 1: Electronic Records | Den digitala hammarens filosof: Vilém Flusser-introduktion på svenska [The Philosopher of the Digital Hammer: An Introduction in Swedish to Vilém Flusser] | Abstract PDF |
| David Brolin | ||
| Vol 8, No 1 | Det framväxande interaktionssamhället: En förändrad tid och plats | Abstract PDF |
| Mikael Wiberg | ||
| Vol 3, No 2: Kognitiva aspekter på IT/Cognitive perspectives on IT | Det »självklara« behöver inte sägas | Abstract PDF |
| Simon Winter | ||
| Vol 11, No 1 | Determining the Predictors and a Cross-gender Analysis for Messaging Satisfaction | Abstract PDF |
| Vimala Balakrishnan, Paul H.P. Yeow | ||
| Vol 12, No 1 | Dialog- och diskussionssamhällen: socialt entreprenörskap och IKT för en alternativ samhällsform | Abstract PDF |
| Claus Persson | ||
| Vol 14, No 1 | Did Gaius Julius Caesar Write De Bello Hispaniensi? A Computational Study of Latin Classics Authorship | Abstract PDF |
| Olivia R Zhang, Trevor Cohen, Scott McGill | ||
| Vol 2, No 4: IT och pedagogik/IT and Education | Digital kompetens: En utmaning för dagens skola och ett krav i morgondagens samhälle | Abstract PDF |
| Lars-Erik Nilsson, Stefan Pålsson | ||
| Vol 9, No 3: Games and Action 1 | Digital Play-Based Learning: A Philosophical-Pedagogical Perspective on Learning and Playing in Computer Games | Abstract PDF |
| Konstantin Mitgutsch | ||
| Vol 12, No 2 | Digitala medier som platsbunden resurs: Ungas handlingar och ianspråktaganden [Digital Media as a Place Bound Resource: The Actions and Appropriations of Young People] | Abstract PDF |
| Helena Bergström, Patrik Hernwall | ||
| Vol 8, No 1 | Digitale læremidler – en hjelp for minoritetsspråklige elever? | Abstract PDF |
| Anne Charlotte Torvatn | ||
| Vol 4, No 1 | Digitalisering och bevarande – från projekt till långsiktiga program | Abstract PDF |
| Johan Mannerheim | ||
| Vol 5, No 4 | Does the Difference Make a Difference? Reflections on E-Learning | Abstract PDF |
| Claus-Peter Appel | ||
| Vol 3, No 1: Litteraturens aktörer/The Literary Actors | "Don't worry" eller "Mama, can this really be the end?" | Abstract PDF |
| Espen S. Ore | ||
| Vol 4, No 4 | Drowning by Versions | Abstract PDF |
| Mats Dahlström | ||
| Vol 3, No 4: Elektronisk publicering vid universitet och högskolor/Electronic publishing in HEIs | Dublin Core i Sverige - en minsta gemensam nämnare eller...? | Abstract PDF |
| Sten Hedberg | ||
| Vol 8, No 3: Dynamic Maps | Dynamic Maps in Humanities Computing | Abstract PDF |
| Martyn Jessop | ||
| Vol 2, No 3 | Dynamiske tekster og multimedial poetik | Abstract PDF |
| Steffen Knak-Nielsen | ||
| Vol 6, No 1-2: E-demokrati/E-democracy | E-demokratins diskursiva ordning: Om mötet mellan IT och demokrati i svenska kommuner [The Discursive Order of E-Democracy: On the Meeting Between IT and Democracy in Swedish Municipalities] | Abstract PDF |
| Peter Gustavsson | ||
| Vol 12, No 3 | Editorial | Abstract PDF |
| Linnéa Lindsköld, Jonas Söderholm | ||
| Vol 14, No 2: Nordic Digital Resources and Practices | Editorial | Abstract HTML |
| Jonas Söderholm | ||
| Vol 14, No 1 | Editorial, issue 14.1 | Abstract HTML |
| Maria Lindh | ||
| Vol 3, No 4: Elektronisk publicering vid universitet och högskolor/Electronic publishing in HEIs | E-dokument i katalogen – inte en principfråga | Abstract PDF |
| Jan Hagerlid | ||
| 51 - 75 of 258 Items | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
